又到了新一年剑桥放榜季，剑桥大学多个学院于1月底公布了2023年本科生录取结果，中国学子又带来了令人眼前一亮的录取成绩。截至目前，国内（不含港澳台地区）102所学校共收获265封剑桥大学预录取offer，比去年增长了34%。

根据UCAS（英国接受学生高等教育入学申请的中央机构）和剑桥官网近期公布的本科申请和录取数据来看，2022/23申请季剑桥大学各学院共收到约为22,700份申请，发放了4,290封offer，录取率较去年有略微下降。近几年，剑桥申请人数呈增长趋势，但其录取数却有所收缩，使得竞争愈发激烈。从各个专业招生情况来看，工科和计算机科学仍旧是热门且竞争激烈的专业方向。

图片截自剑桥官网

以下为2023级剑桥大学预录取结果总览，数据截止至2.1日：

*数据仍在动态更新，如有最新录取喜报，欢迎评论补充。

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全国录取持续向好，

上海继续领跑

在剑桥大学录取呈现收缩态势的情况下，中国学子却在去年佳绩的基础上实现了再攀高峰，共拿到了265封offer。从全国整体来看，上海、广东作为国内公认的国际教育高地，收获了主要的剑桥offer，全国102所获得剑桥offer的学校中有高达43所学校分布在这两地。与此同时，令人欣喜的是，获得剑桥offer的城市名单增加了，剑桥大学在国内的录取范围越来越广泛。

根据UCAS披露的剑桥全球申请数据来看，只有全球2%左右的学校能够获得3枚及以上的剑桥offer，一所学校获得5枚及以上剑桥offer无疑在世界范围都是顶尖水平。今年国内共有15所学校获得了5封及以上的剑桥offer，这些学校是当之无愧的国内顶尖强校。

从各省市情况来看，位于上海的学校共收获了103封剑桥offer，数量位居全国第一，遥遥领先。广东省共斩获封剑桥offer，位于深圳市的深圳国际交流学院贡献了其中35封，以一己之力拉高深圳市甚至是广东省的表现。今年最为突出的变化是，江苏省剑桥offer数量激增，由去年13封飙升至今年29封，直接超越获得28封剑桥offer的北京，位居全国第三。

2023各省市剑桥大学预录取情况：

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老牌名校稳定发挥，

国际学校新秀辈出

根据京领连续四年统计的剑桥大学预录取数据显示，剑桥大学在中国的录取人数和城市数量都呈递增趋势，今年再次取得突破性进展，不仅offer数量大幅增长，获得剑桥offer的学校数量也有明显提升。

剑桥大学2020-2023录取结果趋势

和去年相比，强势名校依旧稳定发挥，深国交、领科教育上海校区、武汉英中高级中学这三所学校始终表现突出，不仅在各自地区保持了剑桥offer数量第一的位置，更是稳居全国前三。深国交在去年24封剑桥offer的基础上再创新高，以惊人的35封offer在榜单上一骑绝尘，更值得称赞的是，深国交学子们收获的offer的专业集中在经济学、数学、自然科学、工程这几大竞争最为激烈的方向上，凸显了深国交的实力。北京十一中学也依旧稳定发挥，位居北京榜首。

与此同时，各地特色国际学校百花齐放，新秀辈出，多个黑马学校以成绩证明了自身办学实力。上海诺美学校在去年首次收到剑桥offer后，今年再度收获3封；宏文学校上海校区在首次迎来高中毕业生之际，就成功斩获了剑桥offer；北京鼎石学校录取结果一年比一年好，在北京国际学校中愈发突出；江苏、山东多个学校一鸣惊人，牛剑offer双收……

今年的录取结果充分显示，国际教育在中国经历蓬勃发展后已然实现各地开花结果、欣欣向荣，除了一线城市国际学校备受瞩目外，新一线、甚至是二线城市也有着不俗的国际学校资源，期待它们带来更多教育成就。

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剑桥申请看重哪些特质？

剑桥终身正教授独家解读

在2022京领全球院士论坛暨青少年科研论坛上，雷奥教授和弗利教授，两位来自剑桥大学的教授，围绕“创新人才培养与科研素养提升”这一话题，根据他们的自身经验分享了研究型人才应该具备的特质。如果学子能在个人陈述中以实例凸显这些研究素质，招生官会更容易产生兴趣。

雷奥教授是剑桥大学计算机系终身正教授、欧洲科学院院士。作为高级机器学习和人工智能的专家，雷奥教授是剑桥大学多个相关学术领域的负责人。他根据自身科研经历，总结了进入剑桥做研究需要具备的三点品德。

“第一点是拥有好奇心，因为好奇心有利于多学科间的研究；第二个是热情，因为热情能够让你的行为变得科学、细致，你能够通过这样的行为对正在做的事表现出严格的伦理关怀；第三个是对社会做出贡献的强烈欲望。”

截自剑桥官网

在剑桥官网上关于申请文书撰写的内容中，官方也反复强调他们寻找的是对特定学术领域有着强烈好奇心和热情的候选人。学生要在个人陈述中广泛地讲述自己在学术兴趣领域进行研究和发展的经历，从而坚实地展现自身如何从好奇心出发，以热情和热忱为支撑，提升了自己对所选课程的认识和了解。

剑桥大学人类演化终身讲席教授、剑桥大学人类演化中心主任、英国科学院院士弗利教授表达了类似的看法，他强调“新发现都始于提出问题。你要做的不是被动，而是积极主动地处理问题。要有好奇心，要有挑战精神。”

在他发表的演讲中，他为想要在科研道路上持续前进的同学们分享了四个建议：要学会思考与分析；学会提出问题及保持好奇心；学会将跨学科的知识、领域相关联，并始终保持善良。

截自剑桥官网

于此同时，弗利教授指出了拥有清晰表达能力的重要性，“你们可能拥有比大多数人都要丰富的知识，这是件好事，但它也带来了责任：你们必须能够以清晰地文字把你们的知识和对知识的理解传递给别人”。

这也是剑桥对于学生个人陈述所考察的又一重点方向。剑桥希望能够通过个人陈述了解学生对所选方向的掌握程度，判断其学术能力和潜力，因此，能否以简洁、清晰、有逻辑的语言总结自己在学术上的收获，也是对学生科研素养的一大考验。

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结语

正如雷奥教授所说：“我非常清楚，好学生的背后是好老师与好学校，他们通过组织架构来激励和指引学生。”

诚挚祝贺以上所有获得剑桥大学录取的学校和学生，希望莘莘学子在接下来的海外学习经历中一帆风顺、收获良多，也期待看到国内学校培养出更多走向世界的学子！